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Page history last edited by Viviane Coelho 8 mos ago

 

Unidade 1 

Retrospectiva Histórica 

 

Unidade 2

Políticas Públicas Brasileiras em Educação Especial

 

Unidade 3

Serviços Especiais 

 

Estudo de Caso  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Farei um relato sobre minha experiencia como mãe de uma criança com Necessidades Educacionais especiais .Meu filho se chama Jean e tem quatro anos,frequenta uma classe de educação infantil na  escola estadual especial em Canoas,é portador de paralisia cerebral.

Quando soubemos que ele tinha pc,foi uma angustia muita grande,não sabíamos ao certo o que ele iria conseguir realizar ,até onde ele vai se desenvolver´,até hoje não sabemos.Com o Jean tudo é diferente,tivemos que aprender como ensiná-lo a fazer certas coisas que são básicas ,tivemos que aprender a nos comunicar com ele,a respeitar e esperar seus progressos.

Sei que o tempo dele é outro e por esse motivo nos alegramos por cada péquena conquista,uma palvra aprendida,mesma que essa seja "babo"...uma travessura, enfim tudo é aprendizagem.

Tivemos que mergulhar em seu mundo para poder entendê-lo e adaptar nosso mundo as suas necessidades,aprender a tratá-lo como qualquer criança,sem passar a mão na cabeça ,por causa da sua deficiência.

Ele nos ensina muita coisa,nos ensina que ser diferente é normal,que inclusão não é apenas estar naquele lugar é participar e ser ativo,ele nos exige isso em cada momento do dia,assim vamos aprendendo a ensinar e ensinando a aprender.

 

 

               

 

 

 

Comments (3)

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lenise.pead@... said

at 2:44 pm on Apr 19, 2009

Olá, Viviane:
Teremos de conversar novamente sobre o teu dossiê de inclusão, pois recebemos novas orientações. Aguarde mensagem coletiva no rooda.
Profª Lenise

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lenise.pead@... said

at 4:23 pm on Apr 21, 2009

Viviane, conforme conversamos o relato da tua experiência para a Unidade 1 está bem escrito, organizado e apresenta as reflexões de uma forma bem fundamentada. Para as próximas unidades terás de repensar um caso de aluno com NEEs para compor o teu dossiê de inclusão, de acordo com os objetivos dessa interdisciplina, que busca refletir sobre práticas pedagógicas inclusivas nos contextos escolares em que cada uma das alunas atua.
Profª Lenise

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lenise.pead@... said

at 1:17 pm on May 10, 2009

Olá, Viviane:
O registro de tuas atividades referente às Unidades 1 e 2 está bastante adequado e atende às solicitações da Interdisciplina. Parabéns pelo teu empenho e dedicação.
profª Lenise

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